Lo scopo del progetto è proporre un momento didattico e di discussione critica sui nuovi linguaggi mediali che gli studenti devono saper utilizzare per comprendere al meglio il mondo in cui vivono e agiscono.

Questo progetto nasce da due considerazioni.

• Sul linguaggio multimediale: i linguaggi espressivi adottati dalla società attuale si muovono verso una sempre più profonda convergenza sia strutturale, Internet e la banda larga, che grammaticale, l’imporsi del linguaggio multimediale. Questa convergenza determina un continuo sviluppo delle forme del comunicare;
• Sul metodo di lavoro: in ambito aziendale sempre più si deve svolgere la propria attività professionale in un gruppo di lavoro dove persone, con professionalità diverse ed a volte appartenenti ad enti diversi, si riuniscono ed operano assieme in maniera coordinata per affrontare e risolvere un problema che non sarebbe risolvibile dai singoli componenti o dalle loro funzioni aziendali di appartenenza.

Attraverso la realizzazione di un podcast radio gli studenti hanno l’opportunità di essere sia spettatori sia produttori di informazioni e di lavorare in un gruppo in cui sono presenti competenze diverse che condividono gli stessi obiettivi.

Operare sul linguaggio multimediale, in un contesto didattico caratterizzato dal lavoro di gruppo, vivendo in prima persona il continuo sviluppo delle forme espressive dei media svilupperà capacità critiche e consentirà agli studenti di acquisire competenze relazionali, abilità nel perseguire obiettivi assegnati non solo individualmente ma anche al gruppo in cui lavorano.

L’infrastruttura software open source con la quale gli studenti si confronteranno permetterà loro di lavorare sia con il linguaggio radiofonico, attraverso la realizzazione di trasmissioni che tutti potranno ascoltare in streaming o in podcast, sia con quello giornalistico attraverso la pubblicazione di notizie ed articoli sul sito web della radio.

La produzione di audio e di articoli giornalistici, oltre ad essere un momento importante per la didattica è un’occasione di riflessione sul diritto d’autore che dovrebbe portare all’adozione di licenze di tipo Creative Commons, adatte a distribuire liberamente in rete, i prodotti multimediali realizzati dagli studenti.

Ognuno di questi momenti viene affrontato nel progetto, in coerenza a quanto prevede la quotidiana organizzazione didattica della scuola, grazie ad un insieme di applicativi open source curati nei minimi dettagli, in modo tale da essere facilmente comprensibili. La didattica specifica del corso è affidata a esperti di “new media”.

Un’altra finalità importante del progetto (qualora più di una scuola attivi una radio online) è la creazione di un network tra scuole e realtà operanti in un ambito territoriale ben delineato ma anche nella globalità rappresentata dalla rete Internet; tutto ciò permetterebbe alla radio online d’istituto di diventare un importante strumento informativo e veicolare interessanti ed innovative strategie di e-democracy, e-governament e di e-learning.